如果學習日文是庸碌人生中的偶然，那麼與你相遇便是茫茫人海中的奇蹟

人生活了26個年頭當中，我從來沒有想過我會學日文。
至少在我遇見我最愛的りつか老師以前就是如此。

在台灣，從小到大的教育當中，英語一直都是第二外語的優先選擇，國小到大學的義務教育裡，英文總是佔了不可或缺的一席。
或許是台灣的教育過於病態，從小到大，我對於英文這個語言的印象始終不佳，在不斷的死背硬記中成長，最終得到的結果就是我抗拒讀英文、恐懼說英文，網路上的英文技術文章始終只有右鍵請google大神幫我翻譯這個選項。

直到大學時代奇異的雙外語必修規定，英語與日文的語言必修課滲透了我的生活，在青春的大學時代，老舊的教室裡，老師踏進門有精神的「おはようございます」這是我第一次與日語的相遇，聽起來似乎很浪漫，但初學者不外乎的是從牙牙學語的五十音開始，整段看似奇妙的學習路程，卻也同樣的被象徵學生的疊疊考卷給淹沒。
想當然爾，這是一段慘痛到不行的遭遇，如浪潮般襲來的低分考卷重量級輕，但壓在心上的挫折感卻沈甸甸的十分真實，不斷抗拒的結果是整整六個學期的日文通通不及格，這便是我對日語的第一印象，比英文甚至更糟一些，除了動畫的那些粗魯的日文字句，對於日文僅僅只有「真是個比英文還要痛苦的語言」的概觀，畢竟連五十音附近的基礎都不願意踏入，更遑論後面更高深的言語知識。

學生時代的青春延續到了出社會時期，因為有了工作上的需要，才認真的思考著自己究竟該不該學習另一門外語，「比起已經完全不敢開口說的英文，或許沒有基礎的日文是個容易開始的契機」，在這樣的想法之下，勇敢的給自己也給日語一個機會，在網路當中搜尋著各式各樣的日語學習資料卻發現終究不夠有系統，正確率也不高、流連在書店各式各樣日語教科書的死板文字當中，補習班教師在舞台上揮舞著冰冷的板書，讓學習日語的熱情又再度是一片死寂。

直到偶然的機遇，又或許是google演算法的冥冥中注定，因緣際會下，我進入了Amazing Talker這個外語家教平台。
每個老師的自我介紹仔細看過、與各個老師闡述著自己的需求、測試老師對於教學方面的熱忱，過程也經歷過沮喪與種種的不確定......。

但幸運的是，最後我與りつか老師相遇了。
一個陌生素未謀面的人，卻被老師溫柔的對待，不論是介紹課程規劃、回答學生的各式問題、教學方面的專業程度、整體的綜合方針，那友善的態度與熱情都讓我十分的感動，直到購買了體驗課，25分鐘的課程以過去的經驗明明應該感到漫長，在老師的認真與幽默，明白我的不安與緊張耐心引導，如同白駒過隙一般，基礎的日語教學在一片歡笑聲當中結束。

這是我第一次笑著學著一門外語，絲毫沒有感到壓力，當下直接購買了三十堂課程，也在這樣的快樂學習環境之下養成了每日與日文親密接觸的良好習慣，直到現在，被老師燃起日文熱情的我已經購買老師175堂課，每一堂課都讓我十足期待。

我曾經以為，語言不過就是一個死板的工具，但不是的。
りつか老師幽默的解說馬上打破我對日語的第一印象，講解單字的時候常常帶入日本文化與幽默的例句，兩個單字之間極度細微的差異，用不到十個字的簡單例句就瞬間明瞭其中的含意是天差地遠，而學外語最害怕意思不夠明白甚至是語言不通，然而老師的中文用字遣詞之精準，絕對不會讓你有曖昧不清的感覺，在熟悉的母語之下學習外語，大大的降低學習的抗拒。

那些教科書上死氣沈沈難以記憶的文法，在老師靈活的解說之下變得有趣又生動，不再迷惘「Ａ和Ｂ的意思究竟有什麼不同」，對於「在什麼樣子的場合應該應用哪個文型」的種種疑問也在老師專業的帶領之下通通煙消雲散，並且上課的過程常常配合口說與應用練習，並且「比起學習新事物，要改正錯誤的事物更加的困難」，在進行任何的應用，不論是課堂前中後，若有錯誤老師一定會馬上糾正，老師總是牽著你的小手，走在日語正確的道路上，讓文法再也不艱澀難懂。

應用練習上，りつか老師也相當鼓勵口說與書寫，課堂中每次的口說練習總是絞盡腦汁，老師也會溫柔的讓你能夠說長一點，甚至在老師的鼓勵之下養成了寫日文日記與遊記的習慣，並且上課批改時老師會用符合你程度的文法修正錯誤，不會讓只是初學者的我有挫折感，這樣的耐心鼓勵，成就了我不斷精進自己日文的基石。

我認為一個好的老師，除了知識上的足夠專業，更重要的就是教學的熱情，りつか老師則是樣樣兼具，日本相關的文化、用語習慣、地理歷史知識、禮儀、商業書信等等樣樣精通，甚至對於古文日文也有相當程度的了解，時常對於文法有任何的疑惑，老師會仔細解說到我明白，不管花多久的時間絲毫不會有任何不耐煩，我也從來不會從老師嘴裡聽到「這個記著就好」、「不需要太過追究」等等的話語，對於學生既溫柔又信任，學習的過程中讓我不再困惑與痛苦，也願意在一日上班疲累之下更願意花時間學習外語，更讓上課變成了每日的治癒能量。

到了現在已經和りつか老師學習了將近三個月，在這樣的情況下去日本旅遊，勇敢開口說日語的那一刻，讓我內心澎湃無比。
「原來我也能夠開口說日語。」
「原來我日常的努力並沒有白費。」
「原來我說的日語日本人真的能夠聽懂。」
問路、要求、購物、日常會話等等的應用早就大量出現在りつか老師的課堂中，在與老師一同默默的灌溉之下，學習的成果早已悄悄綻放。

在台灣的環境，總是充斥著速成語言的想法，坊間一個月通關NX的書籍比比皆是，也時常聽聞「要如何速成一門語言」的問題，但老師的觀念真的很棒，從培養對一件事情的熱情開始，自主學習，相信才是學習一門語言最棒的良方。

致我最愛的りつか老師，謝謝你在日語學習道路上溫暖又耐心的陪伴，讓我慢慢的對日語有信心，這樣亦師亦友的關係，真的是我非常非常幸運的一段際遇。

如果你對日語學習曾經感到痛苦，曾經感到迷惘，那麼選擇りつか老師吧！
相信集可愛溫柔智慧於一身的りつか老師，一定能夠帶你領悟日語的有趣之處的：）～